孩子參加樂高培訓居然能學會這么多技巧

       其實孩子參加樂高培訓會學到很多你所想不到的，還有很多技巧。愛蘿卜合肥樂高培訓就帶大家了解一下。

       樂高可以是你喜歡充電線的支架，你永遠找不到的鑰匙，你最喜歡的花的家，甚至你生活中所有的壞東西都可以用它來修復。

游戲搬進現實

       看到這張地圖，很多dota玩家肯定會一眼就指出這不是dota！事實上，鴻基是世界上第一個獨立的客戶端dota游戲，青蛙為鴻基制作了50多個dota原型英雄。地圖上的樹木、河流、小路和高地與DOTA是一致的。

樂高版地圖vs實際游戲地圖

       當然，樂高地圖也有藝術夸張，不是像素級的復制，樂高做不到。這幅樂高地圖保留了鴻基的各種建筑、地形和怪物的核心特征，并放大了地圖。同時，如何用“稀疏像素”制作樂高來展示游戲地圖的細節，需要創造性地利用樂高部件的表現力，把握每個細節的關鍵點，從而實現地圖整體還原。

玩具的再創造

       在許多人看來，樂高只是一個兒童玩具，但他們看不到那些長大后玩樂高的人的想象力、創造力、專注力甚至耐心、關心和毅力遠高于普通人。他們常常從另一個角度看待世界。

       樂高教育不僅可以培養寶寶的想象力、創造力等能力，而且有助于孩子的情商。在課堂上，老師們會始終注意培養孩子的情商。

1、人際交往、領導力、同理心

       人際溝通是溝通和表達的能力。在合作建設課上，老師會自覺讓孩子們進行分工協作。為了完成最后的工作，孩子們需要認真地溝通，表達清楚。

2、專注力、創造力

       集中注意力是培養孩子在做事情和解決問題時良好的開始和結束習慣。老師總是觀察孩子的情緒和行為變化，以便及時引導他們回到正確的想法和行為。

3、挫折抵抗、情緒管理、問題解決

       當孩子對積木中的問題和困難感到沮喪時，老師會引導孩子正確理解和面對失敗的結果，并找到解決問題的方法。理解所有的問題可以通過某種方式解決。

4、責任心、感恩

       班前班后，老師引導孩子們組織好自己玩過的積木，通過合作班的不同分工培養孩子們的責任感。

心理學家發現，在關鍵時期接受過情商培訓的兒童比未接受過學業表現、人際關系、未來工作表現和婚姻狀況培訓的兒童要好。因此，家長作為教育的指導者和支持者，必須勤于情商教育。

5、自信心、獨立性

       當孩子在培養過程中出現問題時，在老師的指導下，他們會一步一步地探索和解決，在完成每一項工作后，對解決問題的信心和成就感也會逐漸增強。

       以上就是有關樂高培訓的相關知識，如果還想了解更多，歡迎前來咨詢，我們很樂意為您服務。